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O desenvolvimento da criança e do adolescente é compreendido no ambiente escolar como um processo que contribui para que o cuidador reconheça necessidades relacionadas à autonomia, respeitando as particularidades presentes nas diferentes etapas do desenvolvimento.
Considerando essa compreensão, assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento da criança e do adolescente.
O desenvolvimento ocorre de maneira integrada e progressiva, envolvendo diferentes dimensões e sendo influenciado pelas experiências, interações sociais e condições presentes nos contextos de vida.
O desenvolvimento apresenta etapas definidas principalmente pela idade cronológica, permitindo estabelecer expectativas semelhantes de comportamento e aprendizagem para estudantes pertencentes à mesma faixa etária.
O desenvolvimento cognitivo e o desenvolvimento socioemocional constituem processos relativamente independentes, permitindo que as intervenções escolares sejam organizadas separadamente para cada uma dessas dimensões.
O desenvolvimento infantil decorre principalmente da maturação das capacidades individuais, cabendo ao ambiente escolar oferecer condições para que habilidades previamente constituídas possam ser manifestadas.
O desenvolvimento corresponde a uma sucessão de mudanças predominantemente biológicas, enquanto as experiências sociais exercem influência secundária sobre a formação das capacidades cognitivas e emocionais.