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No desenvolvimento infantil a criança interage com pessoas e ambientes, na creche, a observação dessas manifestações pode orientar experiências que ampliem essas possibilidades. Considerando o desenvolvimento psicomotor infantil, assinale a alternativa correta.
Proporcionar experiências corporais diversificadas, observar ajustes posturais e movimentos e favorecer situações em que gestos, expressões, sons e palavras sejam utilizados pelas crianças em suas interações.
Desenvolver experiências motoras e comunicativas em momentos diferenciados da rotina, permitindo que o adulto acompanhe separadamente a evolução corporal e a aquisição da linguagem infantil.
Organizar atividades corporais graduadas segundo padrões motores esperados para a idade, orientando a repetição dos movimentos até que as crianças apresentem maior estabilidade em sua execução.
Priorizar atividades destinadas ao controle postural e à tonicidade corporal, incorporando experiências de comunicação verbal depois que a criança demonstrar maior domínio de seus movimentos.
Planejar experiências de expressão corporal orientadas por modelos demonstrados pelo adulto, favorecendo a reprodução de gestos que ampliem progressivamente o repertório comunicativo das crianças.