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Um professor utiliza um Recurso Educacional Digital que...

Um professor utiliza um Recurso Educacional Digital que simula fenômenos físicos. Ele observa que os alunos conseguem manipular variáveis, mas não compreendem o impacto das alterações no modelo. Qual ação pedagógica mais adequada para potencializar o uso desse recurso?


A

Substituir o objeto por vídeos explicativos para evitar erros conceituais.


B

Reduzir o número de variáveis disponíveis para simplificar o simulador.


C

Fornecer um roteiro investigativo que oriente hipóteses, testes e análise dos resultados.


D

Permitir que os alunos utilizem o simulador sem qualquer orientação para promover autonomia.