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Ao planejar uma sequência didática para o 7º ano do Ensino...
Ao planejar uma sequência didática para o 7º ano do Ensino Fundamental, um professor selecionou relatos de diferentes tradições religiosas, narrativas de filosofias de vida e situações de intolerância religiosa. Seu objetivo foi desenvolver nos estudantes a capacidade de reconhecer a diversidade e posicionar-se de forma respeitosa diante das diferenças. Considerando as competências específicas do Ensino Religioso previstas na BNCC, a prática pedagógica descrita favorece principalmente:
A
a substituição das crenças religiosas por uma concepção filosófica única, considerada mais adequada à formação cidadã.
B
o reconhecimento e o respeito às manifestações religiosas e às filosofias de vida, com desenvolvimento do diálogo e da convivência democrática.
C
a identificação dos estudantes com a tradição religiosa predominante em seu território.
D
a memorização de doutrinas e a reprodução de ensinamentos religiosos considerados verdadeiros.