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A Educação de Jovens e Adultos é frequentemente associada à promoção da cidadania, especialmente em contextos de exclusão educacional histórica. Nesse sentido, a educação voltada à formação cidadã deve:
Priorizar exclusivamente conteúdos técnicos voltados ao mercado de trabalho.
Limitar-se ao ensino da leitura e da escrita, sem articulação com a participação social.
Estimular a participação crítica dos educandos na vida social, política e cultural.
Evitar debates sobre direitos sociais e políticos para preservar a neutralidade pedagógica.
Restringir-se à transmissão de normas legais, sem estimular reflexão crítica.