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A educação infantil necessita estabelecer “estratégias e ações para que as crianças possam observar, investigar e explorar o ambiente, manejar objetos e brinquedos, criar suposições e verificar as informações para confirmar as perguntas e curiosidades”. (BNCC, 2017) Nesse contexto, a aprendizagem lúdica vem conquistando um espaço no cenário da educação infantil, possibilitando a criança o desenvolvimento do(a):
I. dependência e da realidade.
II. linguagem, o vocabulário.
III. socialização e interação.
IV. cognitivo, físico e motor.
V. heteronomia e da abstração.
Estão CORRETAS apenas:
II, III e IV.
I, II e III.
III, IV e V.
I, II, III e IV.
III e IV.