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A educação inclusiva no Brasil tem sido fortalecida por...
A educação inclusiva no Brasil tem sido fortalecida por políticas públicas que visam garantir direitos aos estudantes com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento na escola regular. Nesse contexto, a prática pedagógica deve se reorganizar para atender à diversidade presente no ambiente escolar. Sobre esse tema, admite-se que:
A
A inclusão escolar se efetiva apenas com a matrícula de alunos com deficiência na escola regular, não sendo necessárias mudanças estruturais ou pedagógicas.
B
A responsabilidade pela aprendizagem dos alunos com deficiência deve ser exclusiva dos profissionais da educação especial, sem envolvimento do professor da sala comum.
C
A inclusão escolar exige a adaptação das práticas pedagógicas, formação contínua dos professores e condições adequadas de acessibilidade para garantir a aprendizagem e permanência dos alunos.
D
O currículo escolar deve permanecer inalterado, independentemente das necessidades dos alunos com deficiência ou transtornos do desenvolvimento.