Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Marcos, aluno com deficiência intelectual, participa de...
Marcos, aluno com deficiência intelectual, participa de atividades de leitura e escrita em sala de aula. Considerando práticas pedagógicas voltadas especificamente ao desenvolvimento dessas habilidades, assinale a alternativa que deve orientar a atuação do professor.
A
Considerar as potencialidades do aluno, sem intervenções pedagógicas específicas.
B
Comparar a produção escrita do aluno com a dos demais colegas.
C
Utilizar recursos comunicativos não verbais como apoio às atividades de leitura e escrita.
D
Promover o desenvolvimento linguístico e cognitivo voltado à escrita.