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O conceito de inclusão é mais amplo que o de integração...
O conceito de inclusão é mais amplo que o de integração, pois enfatiza o papel da escola comum em atender à totalidade dos alunos. Além disso, a inclusão constitui um enfoque inovador para identificar e abordar as dificuldades educacionais que emergem durante o processo de ensino-aprendizagem.
Fonte: MENDES, Everaldo dos Santos; SANTOS, Adevanucia Nere; FERNANDES, Stela Santos (org.). Educação, diversidades e inclusão: travessias pedagógicas e sociais em tempos de pandemia [recurso eletrônico]. 1. ed. Curitiba, PR: Bagai, 2020.
Nesse sentido, a inclusão caracteriza-se como um processo que:
A
Direciona o ensino para grupos diferenciados, conforme o desempenho escolar.
B
Favorece a adaptação do aluno às práticas já estabelecidas pela escola.
C
Amplia a responsabilidade da escola no atendimento à diversidade escolar.
D
Restringe o atendimento educacional aos alunos com dificuldades específicas.