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A psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento reúne diferentes abordagens que analisam como os sujeitos constroem conhecimentos, considerando fatores biológicos, sociais e culturais no processo educativo (VYGOTSKY, 2007; PIAGET, 1999).
Assinale a alternativa correta de acordo com essas abordagens.
A aprendizagem é compreendida como processo que depende da organização do sujeito, quando as experiências se articulam às formas de pensamento constituídas no desenvolvimento cognitivo, orientando a organização dessas estruturas ao longo do processo.
O desenvolvimento humano envolve mudanças quantitativas, sendo explicado por fatores internos do sujeito no processo de aprendizagem.
A aprendizagem contribui para o desenvolvimento ao reorganizar estruturas cognitivas, influenciada por interações e condições em que o sujeito participa de atividades sociais.
O desenvolvimento cognitivo é compreendido como processo organizado em estágios, cuja progressão pode ser influenciada pelas experiências do sujeito no contexto em que se insere na perspectiva social.