Sobre o processo de aprendizagem, por uma perspectiva...

Sono, rotina e alimentação pouco contribuem para uma criança alerta e atenta ao aprendizado.

Estímulos frequentes ou falta de estímulos são vistos da mesma forma ao aprender, pois o ambiente não influencia na formação do indivíduo.

O histórico familiar da criança é dispensável para compreender o progresso ou até mesmo o regresso do aprendizado.

O estado emocional e afetivo, traumas, inclinações pessoais, vivências e memórias podem afetar o nível de atenção.