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Para Celso dos Santos Vasconcellos, o planejamento didático possui diferentes níveis de abrangência. Considerando isso, analise o trecho a seguir, que define um desses níveis:
Corresponde ao nível de maior detalhamento e objetividade no processo de planejamento didático. É a orientação para o quefazer cotidiano, uma proposta de trabalho do Professor para uma determinada aula ou conjunto de aulas (por isso chamado também de Plano de Unidade).
O conceito acima descrito pelo autor se refere ao:
Plano de ensino.
Projeto Político-Pedagógico.
Plano de aula.
Projeto de ensino.