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Na educação dos surdos, a adequação do ensino da língua portuguesa ocorre, dentre outros, por meio de
I. escolha prévia de textos de acordo com a competência linguística dos educandos;
II. apresentação de referências irrelevantes sobre o texto, em língua de sinais ou utilizando outros recursos, antes de sua leitura;
III. exploração do vocabulário e da estrutura do texto (decodificação de vocábulos desconhecidos, por meio do emprego de associações e analogias).
Está correto o contido em
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.