é claramente uma pesquisa de abordagem quantitativa,
pois envolveu um grande número de participantes
B
é essencialmente qualitativa uma vez que utilizou-se do
depoimentos que revelam a posição subjetiva dos
estudantes pesquisados.
C
valeu-se de procedimentos de coleta e de análise de
dados que combinam as abordagens quantitativas e
qualitativas, o que é característico de uma abordagem
também denominada de ‘quantiqualitativa’
D
é quantitativa e amostral sendo, portanto, representativa
do que pensam todos os estudantes das diferentes
regiões brasileiras.
E
é tipicamente experimental, pois as tendências apontadas
pelo estudo podem ser, posteriormente, testadas e
aplicadas à totalidade das escolas brasileiras.
