Pergunta-se a uma criança quanto é 200 – 35. Ela responde: "se fosse 30 daria 70. Mas é 35, então é 65, 165". Este procedimento desenvolvido por ela
A
está errado.
B
é o de agrupamentos repetidos.
C
é o da decomposição.
D
estaria certo, se fosse para a operação 100–35.
E
é do algoritmo do empréstimo.