Em relação ao conceito de currículo, analise as proposições seguintes em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas: I. ( ) O currículo é um veículo que transporta algo a ser transmitido e absorvido. II. ( ) O currículo é um conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização de significados no espaço social e que contribuem, intensamente, para a construção de identidades sociais e culturais dos estudantes. III. ( ) Currículo associa-se ao conjunto de esforços pedagógicos desenvolvidos sem intenções educativas. IV. ( ) O currículo é um dispositivo de grande efeito no processo de construção da identidade do(a) estudante. Assinale a sequência CORRETA: Em relação ao conceito de currículo, analise as proposições seguintes em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas: I. ( ) O currículo é um veículo que transporta algo a ser transmitido e absorvido. II. ( ) O currículo é um conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização de significados no espaço social e que contribuem, intensamente, para a construção de identidades sociais e culturais dos estudantes. III. ( ) Currículo associa-se ao conjunto de esforços pedagógicos desenvolvidos sem intenções educativas. IV. ( ) O currículo é um dispositivo de grande efeito no processo de construção da identidade do(a) estudante. Assinale a sequência CORRETA:

Em relação ao conceito de currículo, analise as proposições...

Q809061

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

Ano: 2016

Prova: FAEPESUL - Prefeitura Morro da Fumaça - Professor de Ensino Infantil e Fundamental - Séries Iniciais - 2016

Em relação ao conceito de currículo, analise as proposições seguintes em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:

I. ( ) O currículo é um veículo que transporta algo a ser transmitido e absorvido.

II. ( ) O currículo é um conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização de significados no espaço social e que contribuem, intensamente, para a construção de identidades sociais e culturais dos estudantes.

III. ( ) Currículo associa-se ao conjunto de esforços pedagógicos desenvolvidos sem intenções educativas.

IV. ( ) O currículo é um dispositivo de grande efeito no processo de construção da identidade do(a) estudante.

Assinale a sequência CORRETA:

F, V, F e V.

F, F, F e V.

V, V, F e V.

V, V, V e F.

V, F, V e V.

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