Segundo Grasser, Millis e Zwaan, conforme
descrevem Rodrigo e Correa, a representação
situacional é aquela que fornece dados sobre os
estados mentais dos personagens ou suas mudanças
de perspectiva, imprescindíveis para avaliar:
A
a educação básica de acordo com os
pressupostos de Paulo Freire.
B
o processamento da comunicação eficaz entre
emissor e receptor.
C
a coerência das reações emocionais do
personagem.
D
a qualidade diagnóstica em relação aos
processos mentais básicos.
E
o sistema de ensino aprendizagem no ambiente
escolar.