Questões de Concurso sobre Avaliação externa

O Revalida subsidia o processo de revalidação dos diplomas de médicos que se formaram no exterior e querem atuar no Brasil. É correto afirmar que o exame é direcionado:

A Prova Brasil é aplicada todos os anos e avalia o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa, com foco em leitura, e em Matemática, com ênfase na resolução de problemas.

Os componentes “Avaliação das Instituições”, “Avaliação dos Cursos” e “Avaliação do Desempenho dos Estudantes” compõe:

Leia a assertiva abaixo e responda o que se pede. Nos últimos quinze anos no nosso país, em muito avançou a política de implantação dos sistemas de avaliação educacional a exemplo do SAEB (prova Brasil), ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) e outros. Essas diversas iniciativas foram dando forma e eficiência a um sistema de avaliação em todos os níveis e modalidades de ensino, consolidando, desse modo, uma efetiva política de avaliação educacional no Brasil.

I- Além de diagnosticar os problemas e monitorar o desempenho dos sistemas de ensino, esses procedimentos vêm ocupando lugar de destaque na definição dos rumos das políticas do MEC e interferindo nos processos de ensino e aprendizagem no interior das escolas.

II- Este conjunto de políticas de avaliações ainda não diagnostica de modo suficiente o sistema educacional, pois a única preocupação se processa com os aspectos físicos das unidades escolares.

III- A Avaliação Externa de desempenho, realizada por agente externo à instituição escolar, geralmente aplicada em larga escala, é uma ferramenta que fornece elementos para a formulação e o monitoramento de políticas públicas, bem como para o redirecionamento de práticas pedagógicas.

IV- É importante que os profissionais da escola possam estabelecer relações entre os indicadores educacionais obtidos nas avaliações externas e o desempenho apresentado pelos alunos no processo de ensino e aprendizagem, ou seja, nas avaliações realizadas pelos professores no cotidiano da sala de aula.

É VERDADE o que se afirma apenas em:

A provinha Brasil é uma avaliação diagnóstica do nível de alfabetização das crianças matriculadas no segundo ano de escolarização das escolas públicas brasileiras. Essa avaliação acontece em duas etapas:

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB) tem por objetivos:

1) avaliar a qualidade do sistema de educação;

2) dar visibilidade aos resultados do ensino e das condições em que é desenvolvido para os agentes educacionais e a sociedade;

3) oferecer às administrações públicas de Educação informações técnicas e gerenciais que lhes permitam desenvolver programas de melhoria da qualidade de ensino.

Assinale a opção CORRETA:

De acordo com o Plano Nacional de Educação, quem constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino?

Observe o gráfico a seguir:

(Evolução do IDEB na Escola Orquídea - 5º ano – Os dados se referem à uma escola real, processados e divulgados pela plataforma QEdu. O nome da escola é fictício)

Sobre o IDEB, analise as afirmativas a seguir.

I. É o principal indicador adotado pelo Governo Federal para traçar metas educacionais a serem alcançadas por escolas e redes estaduais e municipais.

II. A ideia central da adoção de metas pelo IDEB é a de obter um maior comprometimento das redes e escolas com a melhoria dos indicadores educacionais.

III. O indicador expressa exclusivamente uma medida da aprendizagem dos alunos, a partir dos resultados da Prova Brasil.

Está correto o que se afirma em

De acordo com a Portaria Normativa nº 40/2007, as avaliações do ciclo avaliativo serão orientadas por indicadores de qualidade e gerarão conceitos de avaliação de instituições e cursos superiores, expedidos periodicamente pelo INEP.

Analise as afirmativas sobre esses indicadores e conceitos, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) O conceito obtido a partir dos resultados do ENADE é um indicador de qualidade, calculado pelo INEP, de desempenho de estudantes.

( ) O Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC) será calculado trienalmente.

( ) Os indicadores de qualidade serão expressos numa escala de cinco níveis, em que os níveis iguais ou superiores a 3 (três) indicam qualidade satisfatória e, no caso de instituições também serão apresentados em escala contínua.

( ) No Conceito de Curso (CC), são consideradas as dimensões analisadas na avaliação institucional externa.

( ) O Conceito Preliminar de Curso (CPC) é um indicativo de qualidade de cursos superiores, o qual será calculado no ano seguinte ao da realização do ENADE de cada área.

Assinale a sequência CORRETA.

Em relação ao Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE, é INCORRETO afirmar que

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB é um indicador que combina o desempenho médio em Língua Portuguesa e em Matemática na Prova Brasil com o tempo médio de conclusão da correspondente etapa escolar. Este indicador foi criado para acompanhar a evolução da educação para todo o Brasil, de acordo com o Art. 9º da LDB/1996.

A existência de um indicador com esta característica pode ser considerada um marco na política educacional uma vez que

O Plano de Desenvolvimento da Educação estabelece, como meta, que em 2021 o IDEB do Brasil seja 6,0 – média que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável à dos países desenvolvidos. (http://portal.inep.gov.br)

Analise o quadro que contém os dados de uma escola fictícia.

Após a divulgação desses resultados, a escola se reorganizou, traçou novas metas e estratégias e, posteriormente, o IDEB dessa escola passou a ser 4,3.

Assinale a alternativa que apresenta as razões que explicam a melhoria apresentada pela escola.

Assinale a alternativa que indica uma ação do Governo Federal, implantada em 2007, voltada para a qualidade da Educação Pública.