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A escola inclusiva tem se tornado, ao longo do tempo, um...

A escola inclusiva tem se tornado, ao longo do tempo, um tema amplamente discutido, visto que a ideia de inclusão não é um tema recente entre os educadores brasileiros. Porém, o que tem se configurado como novo é o movimento educacional que, seja por concordar com os princípios da educação inclusiva, seja por força de lei, procura instaurar o novo como condição necessária de adequação das escolas às exigências atuais. Assim sendo, para que a inclusão se efetive, faz-se necessária

A
a compreensão de que há um único modelo de cientificidade e ensino a ser seguido.

B
a propagação da concepção de normalização como forma de inclusão nas escolas.

C
uma alteração do atual paradigma educacional, construído com base nos princípios da escola para poucos.

D
uma valorização das categorizações e das oposições, como iguais versus diferentes e normais versus deficientes.