Nessa perspectiva, a reprovação escolar é vista como:
A
responsabilidade do professor que não soube adequar a prova ao conteúdo.
B
um problema de cunho didático-pedagógico.
C
culpa exclusiva do aluno que não estudou o suficiente.
D
uma dificuldade de relacionamento entre a escola e o aluno.
E
a denúncia de um sistema escolar excludente.