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A respeito da organização dos conteúdos na Pedagogia Tradicional, é correto afirmar que:
Os interesses dos alunos determinam a estrutura dos conteúdos.
O aprender a aprender é exaltado.
Os conteúdos são desenvolvidos de forma objetiva e centrados no professor.
É valorizada a capacidade de contextualização com a realidade.
Os conteúdos são organizados para que os alunos possam se relacionar e trabalhar em equipes.