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A Psicologia da Educação tem caráter multidisciplinar. Não...
A Psicologia da Educação tem caráter multidisciplinar. Não mais é considerada como a Psicologia aplicada à Educação. Atualmente, a Psicologia da Educação é considerada um ramo tanto da Psicologia como da Educação, e caracteriza-se como uma área de investigação dos problemas e fenômenos educacionais, a partir de um entendimento psicológico.
Atualmente, rejeita-se a ideia de que a Psicologia da Educação seja resumida a um simples campo de trabalho da Psicologia; ela deve, ao contrário:
A
colaborar para o esclarecimento sobre as crianças e jovens com necessidades especiais.
B
ampliar, em conjunto com a pedagogia escolar, as ações que envolvem as famílias dos alunos.
C
considerar os aspectos biopsicossociais nas análises de casos clínicos e/ou escolares.
D
ajudar no entendimento dos contextos sociais, culturais e econômicos em que ocorrem as ações pedagógicas.
E
atender simultaneamente aos processos psicológicos e às características das situações educativas.