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A ação educativa exige uma prática avaliativa intencional e planejada, ou seja, exige c...
A ação educativa exige uma prática avaliativa intencional e planejada, ou seja, exige cuidados metodológicos na proposição dos atos avaliativos, na seleção dos instrumentos que permitirão coletar os dados necessários para a avaliação; exigirão cuidados metodológicos na construção dos instrumentos, na sua aplicação, assim como na compreensão dos resultados obtidos e, principalmente, na;
A
aprovação dos alunos.
B
comparação entre os estudantes.
C
reorientação das atividades.
D
aplicação de novos testes.
E
reação psicológica dos discentes.