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Leia os trechos de Schneider, In: Bacich, Tanzi e Trevisani...
Leia os trechos de Schneider, In: Bacich, Tanzi e Trevisani (2015): “... significa que as atividades a serem desenvolvidas devem considerar o que o aluno está aprendendo, suas necessidades, dificuldades e evolução – ou seja, significa centrar o ensino no aprendiz ... acontece nos diferentes espaços escolares, entre eles – e talvez em primeiro lugar – a sala de aula.”
Os trechos referem-se à presença do ensino híbrido no processo de otimização do espaço escolar por meio
A
de portfólio individual.
B
da personalização do ensino.
C
de autonomia didática do aluno.
D
da tecnologia na educação.
E
da parceria entre professor e aluno.