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Para ampliar o universo cultural das crianças, as propostas curriculares e as práticas pedagógicas da Educação Infantil precisam sistematizar atividades que envolvam conhecimentos sobre natureza e sociedade. Isso posto, assinale a alternativa que se refere a um objetivo do eixo natureza e sociedade, na Educação Infantil:
Relacionar semelhanças e diferenças entre os objetos, acontecimentos, situações e fenômenos.
Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão.
Valorizar a importância do ar, da água, do solo e do sol para os seres vivos e a preservação desses recursos para a vida do planeta.
Utilizar o próprio corpo para representar expressões, obras de arte, danças, músicas e outras.
Utilizar diferentes recursos para o desenvolvimento do equilíbrio e coordenação motora.