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“Na sala de aula, o professor faz o que sabe, o que sente e...
“Na sala de aula, o professor faz o que sabe, o que sente e se posiciona quanto à concepção de sociedade, de homem, de educação, de escola, de aluno e de seu próprio papel. [...] é na sala de aula que o professor cria e recria as possibilidades de sua prática docente, toma decisões, revê seus posicionamentos, avalia o que fez” (VEIGA, 1992 IN: LIBÂNEO E ALVES, 2012).
Com base no posicionamento acima podemos afirmar
que:
A
A prática do professor se baseia em ações individuais, a partir de uma concepção de sociedade capitalista.
B
O professor, ao construir sua prática pedagógica, está em contínuo processo de diálogo com o que faz, porque faz e como deve fazer. É um movimento de analisar, avaliar, refazer.
C
O professor, ao construir sua prática pedagógica, está em contínuo processo de construção de práticas para repetir aquelas que dão certo nas mesmas turmas.
D
O exercício das práticas repetidas vezes torna o professor apto a torná-lo cada vez mais eficiente na sua ação como docente. As decisões ficam mais fáceis para serem tomadas.
E
A concepção de sociedade é que define a prática do professor. Portanto, sua prática atualmente deve estar voltada para que os alunos se tornem cada vez mais competitivos, estudem e tomem suas decisões sozinhos, pois serão avaliados individualmente pelo que aprenderam na escola.