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Leia o fragmento a seguir. Em um diálogo não há a tentativa...
Leia o fragmento a seguir.
Em um diálogo não há a tentativa de prevalecer um ponto de vista particular, mas a de ampliar a compreensão dos envolvidos (David Bohm).
Da leitura do fragmento infere-se que:
A
a democracia na escola se concretiza na disposição de falar e ouvir tudo.
B
o excesso de diálogo pode resultar em práticas discursivas intolerantes.
C
o diálogo é usado pelo orientador educacional como ferramenta importante para a mediação das relações sociais.
D
a linguagem do orientador educacional deve ter força de convencimento sobre os sujeitos escolares envolvidos em conflitos.