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De acordo com Tizuko Kishimoto, o brinquedo se difere do jogo; isso porque o brinquedo supõe uma relação
com a criança e uma indeterminação quanto ao uso, ou seja, a ausência de regras que organizam sua utilização.
indireta com a criança e uma determinação quanto ao uso, ou seja, a presença de regras que organizam sua utilização.
com a criança uma determinação quanto ao uso, ou seja, a ausência de um sistema de regras que organizam sua utilização.
maior com a criança e uma indeterminação quanto ao uso, ou seja, a presença de um sistema de regras que organizam sua utilização.