Leia a tirinha a seguir, vislumbrando a citação de Paulo Freire :”Ensinar exige curiosidade” (FREIRE, 2001).
A partir da leitura da obra Pedagogia da Autonomia assinale a alternativa que melhor explica a situação vivenciada pelo estudante da tirinha.
Ao silenciarmos a curiosidade do outro, negamos também a nossa curiosidade.
Com a curiosidade domesticada é possível alcançar a memorização mecânica do perfil deste ou daquele objeto, mas não a aprendizagem real ou o conhecimento cabal do objeto.
Não é possível de maneira alguma, nas relações político-pedagógicas com os grupos populares, desconsiderar seus saberes de experiência.
A autonomia se constitui na experiência de inúmeras decisões que vão sendo tomadas.