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Segundo o documento “A criança de 6 anos, a linguagem escrita e o Ensino Fundamental de nove anos”, ler e escrever um bilhete simples, não mais indica os diferentes graus de apreensão da linguagem escrita. Nesse sentido, segundo o documento, para retratar a situação da população em relação à apropriação da linguagem, usa-se o termo letramento que
se refere ao processo por meio do qual o sujeito domina o código e as habilidades de utilizá-lo para ler e escrever.
descreve um conjunto de habilidades e comportamentos do indivíduo que se evidenciam desde escrever o próprio nome até escrever textos complexos.
diz respeito a um processo mecânico ou de treino, para que se estabeleçam as relações entre fonemas e grafemas.
se trata do domínio da tecnologia, do conjunto de técnicas que capacitam o indivíduo a exercer a arte e a ciência da escrita.
é o exercício efetivo e competente da escrita e implica habilidades, tais como a capacidade de ler e escrever para informar ou informar-se, entre outras.