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As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação...
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Q1491758
Teclas de Atalhos
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As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica afirmam que o projeto escolar deve assegurar a escolha da abordagem didático-pedagógica disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar ou transdisciplinar pela escola, que oriente o projeto político-pedagógico e resulte de pacto estabelecido entre os profissionais da escola, conselhos escolares e comunidade, subsidiando a organização da matriz curricular, a definição de eixos temáticos e a constituição de redes de aprendizagem. Nas Diretrizes, rede de aprendizagem é
A
formada pelas redes sociais que constituem espaços virtuais nos quais grupos de pessoas ou empresas se relacionam.
B
entendida como um conjunto de ações didático-pedagógicas, com foco na aprendizagem e no gosto de aprender.
C
caracterizada pela interação e expansão de contatos, possibilitando o envio de mensagens instantâneas.
D
constituída pelas mídias digitais, que compreendem os canais de comunicação que se utilizam de tecnologias digitais.
E
formada pelo sistema educacional que se desdobra em níveis e etapas, congregando os alunos e professores.