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“[...] refere-se à avaliação da aprendizagem ou do desempenho de alunos (ou de profissionais) e à avaliação de currículos. Concentra-se no processo ensino-aprendizagem e nos fatores que interferem em seu desenvolvimento”. (Progestão: como desenvolver a avaliação institucional da escola?, p. 20).
Qual é o tipo de avaliação que a definição se refere?
Avaliação educacional.
Avaliação institucional.
Avaliação meritocrática.
Avaliação disciplinar.
Avaliação comunitária.