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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, a Matemática caracteriza-se como:
Um corpo de conhecimento imutável e verdadeiro a ser assimilado pelo aluno.
Forma de compreender e atuar no mundo, cujo conhecimento é fruto da construção humana na sua interação constante com o contexto natural, social e cultural.
Uma ciência viva própria de universidades e centros de pesquisas e desvinculada do cotidiano dos cidadãos.
Uma ciência que evoluiu de forma linear e logicamente organizada.