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Existem duas formas, não excludentes, de aplicar a recuperação no âmbito escolar, uma delas é a recuperação paralela, que é:
Quando os próprios alunos se organizam em grupos de estudo e se auxiliam na compreensão dos conteúdos.
Realizada no decorrer das aulas e consiste em orientações e atividades extras ministradas pelo professor.
O contínuo acompanhamento de um tutor ou orientador a um aluno que precisa de mais atenção durante seu processo de aprendizagem.
A típica recuperação de fim de bimestre ou semestre, quando o aluno não atinge a nota mínima exigida.