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Em consonância com os Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – volume 1, dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que não representa uma das habilidades que profissionais de Educação Infantil precisam desenvolver:
Observar as reações dos bebês e crianças.
Consentir que bebês se alimentem sem intervenção de adultos.
Interpretar desejos e motivações de bebês e crianças.
Observar iniciativas de bebês e crianças.
Captar necessidades que bebês evidenciam antes que consigam falar.