Analise o caso 1. Caso 1 Com o objetivo de ensinar o vocabulário sobre frutas, o professor solicita que cada aluno leve uma fruta para sala de aula. A aula transcorreu com à exposição ao vocabulário feita pelo Professor e perguntas sobre o conteúdo feitas pelo Professor aos alunos (MOREIRA, 2010). Considerando-se as concepções teóricas do processo de ensino e aprendizagem de língua estrangeira, como proposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da língua estrangeira, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Nessa aula, ocorreu uma aprendizagem significativa. ( ) A proposta dessa aula apresenta uma visão behaviorista.( ) A aula levou em consideração os conhecimentos prévios dos alunos. ( ) Houve participação efetiva dos alunos na construção do conhecimento. A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é Analise o caso 1. Caso 1 Com o objetivo de ensinar o vocabulário sobre frutas, o professor solicita que cada aluno leve uma fruta para sala de aula. A aula transcorreu com à exposição ao vocabulário feita pelo Professor e perguntas sobre o conteúdo feitas pelo Professor aos alunos (MOREIRA, 2010). Considerando-se as concepções teóricas do processo de ensino e aprendizagem de língua estrangeira, como proposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da língua estrangeira, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Nessa aula, ocorreu uma aprendizagem significativa. ( ) A proposta dessa aula apresenta uma visão behaviorista.( ) A aula levou em consideração os conhecimentos prévios dos alunos. ( ) Houve participação efetiva dos alunos na construção do conhecimento. A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Analise o caso 1. Caso 1 Com o objetivo de ensinar o...

Q1551440

Ano: 2019

Banca: Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico da Bahia - CEFETBAHIA

Prova: CEFETBAHIA - Prefeitura - Professor de Língua Estrangeira - Área: Inglês - 2019

Analise o caso 1.

Caso 1 Com o objetivo de ensinar o vocabulário sobre frutas, o professor solicita que cada aluno leve uma fruta para sala de aula. A aula transcorreu com à exposição ao vocabulário feita pelo Professor e perguntas sobre o conteúdo feitas pelo Professor aos alunos (MOREIRA, 2010).

Considerando-se as concepções teóricas do processo de ensino e aprendizagem de língua estrangeira, como proposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da língua estrangeira, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Nessa aula, ocorreu uma aprendizagem significativa.

( ) A proposta dessa aula apresenta uma visão behaviorista.

( ) A aula levou em consideração os conhecimentos prévios dos alunos.

( ) Houve participação efetiva dos alunos na construção do conhecimento.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

V V V V

V F F F

F F V V

F V F F

F V F V

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