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A criança faz muitas descobertas sobre o mundo que a rodeia enquanto está brincando. Sobre o ato de brincar pela criança, é INCORRETO afirmar que:
A atividade de brincar passou a ser uma preocupação para os educadores, que a incluem como parte do currículo escolar.
Muitas vezes, o papel do adulto é o de preparar o contexto de tal maneira que a criança possa brincar e fazer escolhas.
Brincando a criança desenvolve a imaginação e os acervos da memória.
O brincar oferece situações de desenvolvimento para a criança, porém estas não dão suporte para as aprendizagens de conhecimentos sistemáticos.
É importante haver um equilíbrio entre as decisões do adulto com as decisões que venham a ser tomadas pela própria criança.