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No livro Avaliação mediadora - uma prática em construção da pré-escola à universidade, Jussara Hoffmann diz que quando pede para que as pessoas representem a avaliação por meio de imagens, a configuração é clara e consistente.
Das alternativas abaixo, qual não condiz com essa configuração?
Trovoadas.
Labirintos.
Relâmpagos.
Carrascos.
Pomares.