A ausência de uma formação específica sobre ensino para os...

Q1575487

A ausência de uma formação específica sobre ensino para os professores de nível superior resulta, entre outras coisas, em:

I. Retomada irreflexiva de estilos didáticos apreendidos durante o próprio processo de formação;

II. Concepções errôneas quanto à aprendizagem, com ênfase excessiva na memorização;

III. Dificuldade de individualização sistemática da aprendizagem.

São corretas as afirmações:

I, II e III;

I e III apenas.

I e II apenas.

II e III apenas.

Nenhuma das afirmativas é correta.