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Leia o excerto: “A função preventiva está implícita na atitude de se considerar aquele grupo específico como os sujeitos da aprendizagem, de forma a adequar conteúdos e métodos.” (BOSSA, N. A. A psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994, p. 62)
A respeito do enfoque preventivo da psicopedagogia, assinale a alternativa correta.
O enfoque preventivo tem como objeto de estudo o desenvolvimento do ser humano, isto é, a atenção na pessoa a ser educada, seus processos de desenvolvimento e as alterações dele, focalizando as possibilidades do aprender num sentido mais amplo
O enfoque preventivo foca sua atenção nos processos neurológicos e suas relações com o ambiente
O enfoque preventivo tem como meta elaborar testes para diagnosticar cada mais rápido os problemas de aprendizagem
O enfoque preventivo tem como objeto de estudo os problemas comportamentais apresentados pela criança na escola.