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Em relação à avaliação, as instituições de Educação...
Em relação à avaliação, as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhar o trabalho pedagógico e para avaliar o desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo:
A
a formação da cidadania da criança.
B
a não retenção das crianças na Educação Infantil.
C
a transição para o ensino fundamental.
D
o desenvolvimento do processo de alfabetização.