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Leia o texto a seguir.[...] para que a criança se aproprie...
Leia o texto a seguir.
[...] para que a criança se aproprie desses conceitos, é importante que desenvolva o raciocínio, a partir da representação simbólica, das relações espaciais, da reversibilidade, e, ao mesmo tempo, se aproprie de noções cartográficas, como legenda, orientação, proporção, ponto de referência, entre outras. Assim a criança vivenciará o processo de letramento cartográfico, uma vez que, além de compreender as noções, fará leituras e elaborará mapas mentais, experimentando atividades simbólicas como, por exemplo, compreender o significado dos símbolos e signos que corresponderão aos fenômenos que serão representados nos desenhos e que estarão relacionados e agrupados para que possa ser organizada uma legenda. |
CASTELLAR, Sônia Maria Vanzella. Cad. Cedes, Campinas, v. 25, n. 66, p. 209-225, maio/ago. 2005. [Adaptado]
A teoria de aprendizagem apresentada no texto e seu principal precursor são, respectivamente,
A
Behaviorista – John B. Watson.
B
Genético-cognitiva – Jean Piaget.
C
Construtivista – Paulo Freire.
D
Inteligências Múltiplas – Howard Gardner.