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A rede municipal de educação infantil do Rio de Janeiro...
A rede municipal de educação infantil do Rio de Janeiro, seguindo as orientações das “Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil” (2010), defende a avaliação como um processo:
A
fragmentado e que precisa revelar para as famílias os resultados atingidos pelas crianças
B
comparativo que destaca os objetivos que ainda não foram alcançados pelas crianças
C
descritivo e classificatório do desempenho evidenciado pelas crianças
D
contínuo que deve acompanhar o processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança