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Para Paulo Freire, a tolerância não é um favor que gente superior faz a gente inferior ou concessão que gente bondosa e caridosa faz a gente carente. Em uma perspectiva crítica da educação, a tolerância é
reconhecer a autoridade dos professores sobre a comunidade escolar.
a obrigatoriedade da ação assistencial do estado.
o dever de concordar com o outro para reduzir as diferenças
reconhecer a ignorância dos integrantes da comunidade escolar.
o dever de respeitar o direito de todos serem diferentes.