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A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem visando, através da verificação e qualificação dos resultados obtidos, determinar correspondência destes com os objetivos propostos. LIBÂNEO (2008)
Segundo o mesmo autor, a avaliação cumpre determinadas funções. Dentre as alternativas abaixo, qual apresenta de forma correta uma das funções da avaliação?
Pedagógico-didática: refere-se aos meios e à frequência das verificações e de qualificação dos resultados escolares;
Controle: refere-se ao papel da avaliação no cumprimento dos objetivos gerais e específicos da educação escolar;
Diagnóstico: permite identificar progressos e dificuldades dos alunos e a atuação do professor;
Verificação: avaliação propriamente dita dos resultados, referindo-os a padrões de desempenho esperados;
Apreciação qualitativa: coleta de dados sobre o aproveitamento dos alunos, através de provas, exercícios, entre outros.