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Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial...

Ano: 2016
Banca: FAEPESUL
Prova: FAEPESUL - Prefeitura - Professor de Ensino Fundamental 1ª a 5ª Séries - 2016

Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Dessa forma, analise as proposições seguintes em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:


I. ( ) A educação especial organizada de forma paralela à educação comum seria mais apropriada para a aprendizagem dos alunos que apresentavam deficiência.

II. ( ) As escolas deveriam acomodar todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras.

III. ( ) A criança com necessidades educacionais especiais é de responsabilidade única do professor auxiliar.

IV. ( ) As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado são as mesmas daquelas realizadas na sala de aula comum, sendo substitutivas à escolarização.


Assinale a sequência CORRETA:


A

F, F, V e F.


B

F, F, F, e V.


C

V, F, F, e V.


D

V, V, F e F.


E

F, V, F, e F.