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A interdisciplinaridade é muito mais do que a...
A interdisciplinaridade é muito mais do que a compatibilização de métodos e técnicas de ensino. É, como defende Frigotto (1995a): “a interdisciplinaridade se apresenta como problema pelos limites do sujeito que busca construir o conhecimento de uma determinada realidade e, de outro lado, pela complexidade desta realidade e seu caráter histórico. Todavia esta dificuldade é potencializada pela forma específica que os homens produzem a vida de forma cindida, alienada, no interior da sociedade de classes.” (Frigotto, 1995a, p.31). As definições e orientações a seguir refletem o processo de interdisciplinaridade, À EXCEÇÃO DE UMA. Assinale-a.
A
possibilidade de quebrar a rigidez em que se encontram as disciplinas isoladas dos currículos escolares
B
integração para além da troca de informação sobre objetivos, conteúdos, procedimentos e compatibilização de bibliografia entre os professores
C
impossibilidade de adaptar os currículos a uma organização interdisciplinar em todos os níveis
D
tentativa de maior integração dos caminhos epistemológicos, da metodologia e da organização do ensino nas escolas