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Em conformidade com FONSECA, sobre a integração escolar, analisar os itens abaixo:
I. A integração não se consegue por leis escolares, nem por espontaneidade social. Ela deve ser pensada ao nível social antes e depois da escola.
II. As escolas especiais só deverão existir quando as crianças revelarem deficiências severas e complexas, quer no aspecto sensorial, quer no intelectual e motor, ou, então, no caso de comportamentos e desordens emocionais extremas.
Os itens I e II estão corretos.
Somente o item I está correto.
Somente o item II está correto.
Os itens I e II estão incorretos.