Imagem de fundo

No documento Brinquedos e brincadeiras nas creches: manual...

No documento Brinquedos e brincadeiras nas creches: manual de orientação pedagógica (MEC/SEB, 2012, p. 119), o parque infantil é visto como “um espaço riquíssimo para invenções, imaginação e fantasia e para ampliar as experiências das crianças”. Para atender a valorização da brincadeira no currículo, a construção dos parques deve prever:


A

áreas totalmente fechadas e cobertas para proteção do sol.


B

espaços de brincar sozinho e outros para brincadeiras coletivas.


C

espaços com grama sintética e com brinquedos de plástico de fácil limpeza.


D

áreas com tapetes de EVA e biombos leves e flexíveis para facilitar a concentração.


E

espaços para experiências lúdicas, prazerosas e religiosas.