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O documento Indagações sobre currículo: currículo e avaliação (MEC, 2007) apresenta algumas concepções de avaliação que permeiam o contexto escolar.

Com base nesse documento, relacione as colunas abaixo.

Coluna 1 Tipos de avaliação

  1. Classificatória
  2. Formativa
  3. Seletiva
  4. Somativa

Coluna 2 Descrição da avaliação

( ) Acontece ao longo do processo, com o objetivo de reorientá-lo.

( ) Ocorre ao final do processo, com a finalidade de apreciar o resultado deste.

( ) Classifica as aprendizagens em certas ou erradas.

( ) Separa estudantes que aprenderam os conteúdos programados para o ano/série em que se encontram daqueles que não aprenderam.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

2 • 4 • 1 • 3

B

2 • 4 • 3 • 1

C

3 • 2 • 1 • 4

D

4 • 1 • 3 • 2

E

4 • 2 • 1 • 3